上海中职代表队在2012年全国职业院校学生技能作品展洽会上又摘桂冠
发布日期:2012-8-25 9:44:59   点击数:  

 

6292012年全国职业院校学生技能作品展洽会在天津闭幕。上海中职代表队喜获11个一等奖,16个二等奖,35个三等奖,51个优秀奖,2个优秀合作企业奖,一等奖与团体奖牌总数为全国第一名。上海市教育委员会被全国大赛组委会授予《2012年全国职业院校学生技能作品展洽会组织工作成绩突出奖》。上海中职代表队继2011年在全国职业院校技能作品展洽会上摘取桂冠后又创佳绩,实是可喜可贺!

教育部副部长鲁昕在视察上海中职作品

 

一、     精心组织  不断开拓创新

本届展洽会以展示职成教成果,喜迎十八大召开为主题,旨在展示职业教育服务经济社会发展的丰硕成果,宣传改革发展职业教育的重大举措,促进职业教育与社会各界的交流合作,营造全社会了解、支持和举办职业教育的良好氛围。为更好地展示上海中等职业教育的风采,上海成立了2012年全国职业院校学生技能作品展洽会上海工作小组,负责上海参展团的组织、协调、联络、服务等工作。受市教委的委托,上海市教育技术装备部为工作小组的主要成员,具体负责展洽会的筹备工作。面对本届展洽会的新情况:1、地点变了,从室内场馆移到海河教育园区的操场,展示首先要建房子;2、重点变了,展洽会要彰显行业企业对职业教育发展的重要作用,重点展示转化为企业产品和市场商品的学生作品。职教处王向群处长要求工作小组以创新的态度,精心组织参展活动的各项工作,如展馆的设计能否不再是广告公司一家之事,而成为校企共同设计的成果,展洽会要从各个角度反映上海中等职业教育校企合作的深度和广度。66,工作小组在向印杰副主任专题汇报时,印主任指示:要精心组织反映上海中职教育服务现代城市建筑等产业振新和地方经济发展规划的作品(项目)、服务新能源、节能环保、新材料、新医药等国家重点护持发展的战略性新兴产业需要的作品(项目);服务现代农业的作品(项目);要精心选择为后世博,服务上海建设文明城市、生态城市、智慧城市、创新型城市的作品(项目)。要通过作品(项目)反映上海中职教育在推动产业升级、提高人力资源整体素质、促进就业和改善民生等方面所发挥的作用。

根据领导指示,工作小组与参展学校一起,依靠专家,开展了以下工作:

1、设计展馆,凸显主题

 上海馆的主题定位“职业教育,让学生快乐成长,围绕主题,展馆的外形、格调怎么定?工作小组请特级教师张建平、专业公司、参展学校等方面专家,一次一次的头脑风暴,一次一次的优化方案,最后定下:

1) 场馆的外形采用石库门的建筑特色,一大会址的重现,让我们的学生缅怀中国共产党创建之初的茫茫岁月。

2)场馆的主色调以蓝色为基调,宁静与深邃,展现上海职教培养技能人才不惮的探索与追求。

3)“上海市职业教育体验馆”是校企合作的结晶,上海市西南工程等学校与上海现代国际传播有限公司共同参与上海馆的设计与施工。

在展示期间,参观者一致评价,上海馆最大气,满溢着浓浓的海派风格;上海馆最有内涵,一件件作品尽显中职教育成果。

2、贯穿主线  分合有序

往年的展洽会是各校展台百花齐放,各领风骚。今年如何在继承中有新的创意?工作小组思考着:展洽会是一个长期的工作,要总体规划,分年度实施,年年有主题,年年有创意。在广泛调研的基础上,将“建筑专业”作为2012年展洽会的中心内容,重点展示反映建筑专业基础技能——学生手绘快速技法《清明上河图》、建筑专业建模技能—别墅建筑景观设计模型、建筑专业新工艺——旧墙翻新、建筑专业新技术—矩形隧道地下开挖施工技术、室内软装潢——智能灯光、曼陀罗花靠枕等作品

展馆中心,集聚上海市西南工程学校、上海市材料工程学校、上海市工艺美术学校、上海市农业学校等4所学校合作的成果——智能小屋作品展示了现代化大都市家居的“绿色、环保、低碳”理念。有“地暖”等新材料施工技术;有“海上风韵”家庭园艺设计作品;有“智能窗帘”家居体验项目;有 “晨曦”等绒绣装饰作品。让人们体验到:职业教育,提升生活品质,营造宜居城市。

展馆四周,环绕着9个参展学校通过实训设备、仿真软件、壁画、灯箱、电视等多种形式,展示上海中职教育的一个个丰硕成果。

校校合作、校企合作的“智能小屋”作品与九个学校分别展示的“幸福格格”(农业学校布置的家庭园艺)、“矩形隧道掘井机实训系统”(建筑工程校企合作研发)、凤凰熏香”(工艺美校师生的玉雕)等作品既你中有我,又你我分明,参观者一踏进上海馆,满眼望去,风景这边独好!

上海市教育委员会印杰副主任视察上海展台

 

二、搭建展馆  体现上海速度

全国职业院校学生技能作品展示的时间为62729日,那就意味着625日前,必须建好展馆。于是,622日,装备部职教科的老师就登上了京沪高铁,下车后,直奔天津的远郊——海河教育园区。由于展馆的场地不是成熟的会展基地,一切都要沟通,最难的就是用电,现场是一片水泥地,没有建筑物,没有树荫,与大会会展方交涉,必须在烈日下来回奔跑,经受高温考验;电终于来了,但容量远远不够,搭建的速度收到严重影响,还得再磨嘴皮子;为了保证25日部分设备准时安装调试,26日完成所有布展,两位老师已忘记23日是端午节,驻守在现场,与国际传播有限公司的技术人员共同奋斗在酷暑中。24日下午,上海职业教育体验馆已基本成型;25日,海河教育园区还是繁忙的工地景象时,大气、海派、现代的上海馆第一个完成搭建工作,参展的师生边布展边开馆,迎接各方来宾,又一个上海速度的见证!

三、精彩纷呈  尽展上海特色

上海选派了由上海市建筑工程学校、上海市西南工程学校、上海市材料工程学校、上海市工业技术学校、上海是高级技工学校、上海是工艺美术学校、上海市曹杨职校、上海市农业学校、上海市纪勋初等职业技术学校等九所初、中职学校与上海市机械施工有限公司、上海现代国际传播有限公司等2家公司参展,集中展示了三个产业大类、40个专业、118件反映职业教育改革发展、服务经济社会的丰硕成果作品(项目),展台前人头攒动,作品(项目)深受参观者的青睐。

第一产业:让生活更美好!农业学校的“尚农、乐耕、生生不息”的农林精神,在获得一等奖“种出美好的生活”作品中得到充分体现。一个不到2平方的阳台中,墨绿的黄瓜依墙而立向参观者招手致意,嫩绿的盆栽苦瓜在低头微笑,翠绿的小葱正挺起脖子比试高低,那火红的辣椒却在万绿从中笑傲江湖;回归自然,回归本真,是现代人的生活追求!冲破被钢筋水泥包围的城市园艺正向人们走来,职业教育,创意无限,让生活更美好。

第二产业:有作为,必有地位!校企合作似剃头挑子一头热的议论一直是职教界绕不过去的话题。在建筑工程学校的展台,我们看到了另一幕景象,上海市机械施工有限公司的总工程师骄傲地向前来观摩的专家、领导、教师、学生介绍:

1、矩形隧道掘井机实训系统是公司与上海市建筑工程学校共同开发与研制的城市轨道交通、地下交通建设行业的新技术实训系统;

2、与原来的隧道施工技术相比,其特点是: 1)隧道的断面从传统的圆形改为矩形,由此,空间资源节约20%以上; 2)顶部覆土浅; 3)对地下已有管线影响较小;应用新技术后,综合造价降低20%

3、随着隧道施工新技术在城市建设中的应用越来越广,社会需要大量的专业技能人才,上海市建筑工程学校借助计算机仿真技术,开发了该实训系统,让学生通过实训,在校内就掌握隧道施工的新技术,学生尚未毕业,已成为我们企业抢手的准员工。

当教育部鲁昕副部长到展台前时,总工程师说,以前,职业学校所教的内容与行业一线的技术有十年的差距,近年来,教育改革的成效逐渐显现,新技术出现后,学校马上将其融化为核心课程、转化为学生的能力,并积极为企业职工提供培训,职业学校精品专业的影响力、辐射力与日俱增。鲁昕副部长当即对新闻媒体说:这就是校企合作深度合作的典型案例,要加强宣传,扩大辐射效应。

上海市工业技术学校与复旦数字医疗科技有限公司共同开发研制的脑科微创手术导航硬件也成为上海馆的一大热点,它克服了数控零件加工技术中精度高、易变形等困难,现已成功投产上市并应用于临床。该器械为提高脑科手术精确性,降低手术风险与费用,减轻者痛苦等方面发挥了巨大的作用。

上海市高级技工学校师生共同研发的“小型气液增压冲压一体化压力机”,改变了传统机械压力机的刚性传力方式,节约能源、降低设备投资成本、使用方便安全,为小型件冲压件生产企业提供了一种价廉、简易、可靠、高效和安全的设备,为学校模具专业实验提供了一个操作安全、方便的新设备,使更多的学生可以亲自动手设计、安装、调试模具,提高学生的动手能力。该展品已获得专利,并已转化为商品,现已被50多家中小企业购置使用。

26日,上海市教育委员会印杰副主任在视察上海馆时,指出:只有把准行业、企业的脉动,职业教育才能发挥更大的作用!

28日,鲁昕副部长在视察上海中职师生第二产业的作品(项目)时,鼓励学校说,职业学校的生命力就是要紧贴市场、紧跟行业前沿技术;只要学校有作为,必有地位,上海学校就是一个很好的实例。当场,她就要求教育部宣传部门对上海展馆进行电视专访。

第三产业:“非遗”传承有后人!中国工艺美术协会等权威部门公布了一组数据:列入我国非物质文化遗产项目的764个传统工艺美术品种中,已有52.47%的品种陷入頻危状态。究其原因有三,一是技师年龄结构老化、二是年轻人嫌苦不愿学、三是学校教育出现断裂。近年来,上海市工艺美校通过引进民间大师、向学生传授瓷刻、漆艺、草编、玉雕等技艺,辟建传统工艺美术创意中心与展示厅,主动担当抢救保护“非遗”瑰宝的责任,着力于以工作室的教学模式培养新一代中国非物质文化遗产的传承人。展洽会上,学校展示了师生合作的41件玉雕、首饰、瓷刻、竹刻、陶瓷漆器、绒绣、拼布等工艺品,人们在欣赏着美轮美奂的同时,也十分欣慰地感受到:传承有后人!

如一等奖瓷刻作品“关云长”,瓷刻是上海工艺美术的一大特色,也是中国非物质文化遗产;海派瓷刻在传统的瓷刻艺术风格中揉进了江南吴越文化所特有的秀美与婀娜、细腻与婉约,突出了刀法、色彩层次的对比,使之表现出刚柔相济的特点。该作品以中国家喻户晓的三国故事中关云长为人物造型,通过瓷刻的雕凿技法,以白描的表现手法刻画了“脸如重枣,两条蚕眉,一双丹凤眼,正土鼻,四方口,腮下五缕长须”生动形象的美髯公。鲁昕副部长走到工艺美校展台时,二年级学生陈哲仁正在老师的指导下,一刀一凿在瓷盘上精细地雕刻着,鲁部长仔细观看学生的每一个细微动作,并对他说:要耐得住寂寞,为继承上海的优秀文化遗产认真学习,询问了学生姓名后,勉励陈哲仁:继续努力,哲仁展宏图!

曹杨职校,学生的果蔬雕刻“东方明珠”错落有致船点“12生肖之虎”惟妙惟肖;最吸引人的是来自法国的留学生,不一般的调酒技艺、西式点心让人们在体验异域饮食文化魅力的同时,也感受到上海的中职教育国际化前行的步伐!

特殊教育:让世界充满爱!上海馆内有两个众人疼爱的宝贝,她们来自纪勋初等职业技术学校,是智障学生。三天展示期间,她们的串珠作品—水晶小公主、小青蛙与儿童端午节绝佳礼品—锦绣香囊深受人们喜爱。当人们得知,为了教会学生串珠,一个小小的手机挂件,老师整整教了她们三个月,无不表示对老师的敬重。怪不得,社会将纪勋的教育美誉为阳光教育、爱心教育。是的,为了让智障学生能够自食其力,学校秉承艺教结合的理念,开出大量动手技能选修课,让学生在训练手指灵活性的同时,激活、开发大脑功能;在编制工艺品的同时,触发学生感受美、追求美、创造美,实现自我价值。近年来,教师的用心、爱心得到的最好回报是;学校80%的毕业生已就业上岗。大爱无痕!

全国职业院校技能作品展洽会是一个来自不同省市、不同学校、不同专业的师生技能作品交流的盛会,也是全国职业院校学生展示自己风采的舞台。上海中职代表队连续两年摘取桂冠,自信地展示了上海职教改革发展创新的显著成效,充分显示出上海职业教育勇于创新、锐意进取的精神风貌。2013 年的展示,上海中职已开始思考,一个不一样的你正在筹划中,让我们期盼着明年的再相会!

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